Ronde

Conseil de classe

Une fois par trimestre, l’équipe pédagogique fait le bilan de la classe, des élèves à accompagner et des actions décidées, avec le compte rendu prêt à la fin.

  • Chaque trimestre, 90 min
  • 4 min de parole chacun

Gratuit. Votre première réunion part de ce modèle, et tout reste modifiable.

Pour qui

Les collèges et lycées : conseils de classe avec les enseignants, le professeur principal, les délégués et les représentants des parents.

Pourquoi ce format

  • Chaque enseignant est entenduChaque enseignant a un tour minuté : le conseil couvre toute la classe dans le temps prévu.
  • Aucun élève n’est oubliéLes élèves à accompagner sont listés à l’avance, et chaque situation se termine par une action décidée.
  • Un compte rendu sans corvéeLe compte rendu s’écrit pendant le conseil, prêt à partager avec les familles et la vie scolaire.

Ce que chacun prépare

Avant la réunion, chacun remplit sa fiche en quelques minutes, depuis un ordinateur ou un téléphone. En voici une, telle qu’elle apparaît dans Ronde.

Hugo MoreauConseil de classe✓ Fiche prête

Bilan de la classe

  • Bonne dynamique dans les travaux de groupe
  • Devoirs souvent non faits le lundi

Élèves à accompagner

  • Deux élèves en difficulté en maths depuis octobre
  • Un élève souvent absent le vendredi

Actions décidées

  • Soutien proposé le mercredi
  • Rencontrer les familles concernées

Remarques

La classe demande davantage de devoirs sur table avant les examens.

Le déroulé d’une séance

  1. IntroChacun arrive, dans la salle ou en visio : l’écran montre qui est là et ce qui est à l’ordre du jour.
  2. Tour de table4 min chacunChacun présente sa fiche à son tour, avec un minuteur ; les autres lèvent la main, réagissent ou remercient.
  3. Points diversLes sujets soulevés en chemin, avec les décisions prises et les actions de suivi.
  4. ClôtureLe compte rendu est prêt : décisions, actions et leurs responsables, la fiche de chacun.

Prêts avec ce modèle

Chaque réunion active ou coupe les modules à sa guise ; ceux-ci arrivent activés.

  • Mains levées et questionsLever la main ou poser une question pendant un tour : une étape de questions suit ce tour.
  • TimeboxUn sujet à part dans l'ordre du jour, avec sa propre durée et ses notes au compte rendu.
  • Journal des décisionsChaque ligne « Décision : » des notes, de toutes les séances, dans une liste consultable par toute l'équipe.

Conseils d’animation

  • Demandez aux enseignants de remplir leur fiche la semaine précédente : le conseil peut se concentrer sur les décisions.
  • Les initiales suffisent dans les fiches : le compte rendu peut circuler au-delà du conseil.

Modèles proches

Équipe pédagogique

Chaque semaine, 45 min

Le point hebdomadaire d'une équipe enseignante : la semaine en classe, ce qui arrive, les élèves à suivre et les ressources à partager.

Fiche: La semaine en classeÀ venirÉlèves à suivreRessources à partager

Réunion de labo

Chaque semaine, 60 min

La réunion hebdomadaire d’une équipe de recherche : résultats, prochaines étapes, points bloquants et articles à partager.

Fiche: Expériences et résultatsProchaines étapesLà où je bloqueArticles à partager

Projets étudiants

Une semaine sur deux, 60 min

Une semaine sur deux avec le tuteur : avancement, livrables, difficultés et questions de chaque groupe.

Fiche: AvancementLivrablesDifficultésQuestions pour le tuteur

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