Ronde

Conselho de classe

Uma vez por trimestre, a equipe pedagógica faz o balanço da turma, dos alunos que precisam de apoio e das ações combinadas, com a ata pronta no fim.

  • Todo bimestre, 90 min
  • 4 min de fala para cada um

Grátis. Sua primeira reunião parte deste modelo, e tudo continua editável.

Para quem

Escolas de ensino fundamental e médio: conselhos de classe com professores, coordenação, representantes de turma e de pais.

Por que este formato

  • Cada professor é ouvidoCada professor tem um tempo cronometrado: o conselho cobre a turma toda no tempo previsto.
  • Nenhum aluno é esquecidoOs alunos que precisam de apoio são listados antes, e cada caso termina com uma ação combinada.
  • Uma ata sem trabalho extraA ata é escrita durante o conselho, pronta para compartilhar com as famílias e a coordenação.

O que cada um prepara

Antes da reunião, cada pessoa preenche a ficha em poucos minutos, no computador ou no celular. Veja uma, como aparece no Ronde.

Hugo MoreauConselho de classe✓ Ficha pronta

Como a turma está

  • Boa dinâmica nos trabalhos em grupo
  • Lições muitas vezes não feitas às segundas

Alunos que precisam de apoio

  • Dois alunos com dificuldade em matemática desde outubro
  • Um aluno falta com frequência às sextas

Ações combinadas

  • Reforço oferecido às quartas
  • Conversar com as famílias envolvidas

Notas

A turma pede mais simulados antes das provas.

Como uma sessão acontece

  1. AberturaTodos chegam, na sala ou na chamada: a tela mostra quem está presente e a pauta.
  2. Rodada4 min cada umCada pessoa apresenta sua ficha na sua vez, com um cronômetro; os outros levantam a mão, reagem ou agradecem.
  3. Assuntos geraisOs assuntos levantados no caminho, com as decisões tomadas e as ações de acompanhamento.
  4. EncerramentoA ata está pronta: decisões, ações e seus responsáveis, a ficha de cada um.

Prontos com este modelo

Cada reunião liga ou desliga os módulos como quiser; estes já vêm ligados.

  • Mãos levantadas e perguntasLevante a mão ou faça uma pergunta durante uma vez: uma etapa de perguntas vem depois dessa vez.
  • TimeboxUm assunto próprio na pauta, com sua duração e suas notas na ata.
  • Registro de decisõesCada linha “Decisão:” das notas, de todas as sessões, em uma lista pesquisável aberta a toda a equipe.

Dicas para conduzir

  • Peça aos professores que preencham a ficha na semana anterior: o conselho pode se concentrar nas decisões.
  • As iniciais bastam nas fichas: a ata pode circular além do conselho.

Modelos parecidos

Equipe pedagógica

Toda semana, 45 min

A semanal de uma equipe de professores: a semana passada em sala, o que vem, alunos a acompanhar e recursos a compartilhar.

Ficha: A semana passada em salaO que vemAlunos a acompanharRecursos a compartilhar

Reunião de laboratório

Toda semana, 60 min

A reunião semanal de um grupo de pesquisa: resultados, próximos passos, onde cada um está travado e artigos para compartilhar.

Ficha: Experimentos e resultadosPróximos passosOnde estou travadoArtigos para compartilhar

Projetos de alunos

A cada duas semanas, 60 min

A cada duas semanas com o orientador: avanço, entregas, dificuldades e perguntas de cada grupo.

Ficha: AvançoEntregasDificuldadesPerguntas para o orientador

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